หากบุตรของท่านไม่ชอบที่จะพูดเท่าที่เด็กคนอื่นในวัยเดียวกันเขาอาจมีปัญหาเกี่ยวกับการพูดหรือการสื่อสารเนื่องจากมีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในกล้ามเนื้อพูดไม่จำเป็นต้องเป็นสัญญาณของปัญหาที่ร้ายแรงเช่นออทิสติกเป็นต้น
นอกจากนี้ปัญหาการได้ยินหรือสถานการณ์อื่น ๆ เช่นเดียวกับเด็กหรือเด็กที่อายุน้อยที่สุดอาจเป็นอุปสรรคในการพัฒนาความสามารถในการพูด ด้วยวิธีนี้ขอแนะนำให้ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญด้านการพูดเพื่อระบุเหตุผลที่เป็นไปได้สำหรับปัญหานี้
โดยทั่วไปเด็ก ๆ จะเริ่มต้นพูดคำสองสามข้อแรกในช่วงอายุ 18 เดือน แต่อาจใช้เวลาถึงหกปีเพื่อให้พวกเขาสามารถพูดได้อย่างถูกต้องเนื่องจากไม่มีอายุที่ถูกต้องสำหรับการพัฒนาภาษาแบบเต็มรูปแบบ
เรียนรู้เพิ่มเติมได้ที่: เมื่อบุตรของท่านควรเริ่มต้นพูดคุย
จะทำอย่างไรเพื่อรักษาปัญหาการพูดในวัยเด็ก
วิธีที่ดีที่สุดในการรักษาเด็กที่มีปัญหาเกี่ยวกับสุนทรพจน์ในวัยเด็กคือการดูพยาธิวิทยาในการพูดเพื่อระบุปัญหาและเริ่มการรักษาที่เหมาะสม อย่างไรก็ตามปัญหาเกี่ยวกับสุนทรพจน์ในวัยเด็กอาจเพิ่มมากขึ้นด้วยคำแนะนำที่สำคัญซึ่ง ได้แก่ :
- หลีกเลี่ยงการรักษาเด็กในครรภ์ เพราะเด็ก ๆ มักจะปฏิบัติตนตามที่พ่อแม่คาดหวัง
- อย่าพูดคำผิด เช่น 'bibi' แทน 'car' เนื่องจากเด็กเลียนแบบเสียงของผู้ใหญ่และไม่ให้ชื่อที่ถูกต้อง
- หลีกเลี่ยงการเรียกร้องเหนือความสามารถของเด็ก เนื่องจากอาจทำให้เด็กไม่มั่นคงเกี่ยวกับการพัฒนาและอาจเป็นอันตรายต่อการเรียนรู้ของเด็ก ๆ
- อย่าตำหนิเด็กในข้อผิดพลาดในการพูด เช่น 'ฉันไม่เข้าใจสิ่งที่คุณพูด' หรือ 'พูดถูกต้อง' เพราะเป็นเรื่องปกติที่เกิดข้อผิดพลาดในการพัฒนาคำพูด ในกรณีเหล่านี้ขอแนะนำให้พูดว่า "ซ้ำผมไม่เข้าใจ" ด้วยความสงบและอ่อนโยนราวกับพูดกับเพื่อนผู้ใหญ่เช่น;
- ส่งเสริมให้เด็กพูด เพราะเขาต้องการรู้สึกว่ามีสภาพแวดล้อมที่เขาสามารถทำผิดพลาดได้โดยไม่ถูกตัดสิน
- หลีกเลี่ยงการขอให้เด็กทำซ้ำคำเดียวกันหลายครั้ง เนื่องจากอาจสร้างภาพลบของตัวเองทำให้เด็กหลีกเลี่ยงการสื่อสาร
อย่างไรก็ตามพ่อแม่และครูควรได้รับคำแนะนำจากกุมารแพทย์และนักบำบัดการพูดเพื่อหาวิธีที่ดีที่สุดในการจัดการกับเด็กในแต่ละขั้นของการพัฒนาภาษาพูดโดยหลีกเลี่ยงการทำอันตรายต่อการพัฒนาตามปกติแม้ว่าจะช้ากว่าเด็กคนอื่นก็ตาม
ปัญหาหลักของการพูดในวัยเด็ก
ปัญหาหลักของการพูดในวัยเด็กเกี่ยวข้องกับการแลกเปลี่ยนการละเลยหรือการบิดเบือนของเสียงและรวมถึงการพูดติดอ่างภาษาไม่เป็นระเบียบ dyslalia หรือ apraxia เช่น
1. การพูดติดอ่าง
การพูดติดอ่างเป็นปัญหาเกี่ยวกับสุนทรพจน์ที่รบกวนการไหลเวียนของคำพูดของเด็กและการทำซ้ำซ้ำซ้อนของส่วนแรกของคำเป็นเรื่องปกติเหมือนใน 'cla-cla-cla-claro' หรือเสียงเดียวเช่นในกรณีของ 'co-ooo-mida' ตัวอย่างเช่น อย่างไรก็ตามการพูดติดอ่างเป็นเรื่องปกติธรรมดาจนถึง 3 ปีและควรถือว่าเป็นปัญหาหลังจากอายุ
2. พูดผิดระเบียบ
เด็กที่พูดผิดปกติมีปัญหาในการพูดแบบกว้าง ๆ และมีช่วงเวลาที่ลำบากในการแสดงออกถึงสิ่งที่พวกเขาคิด ในกรณีเหล่านี้การเปลี่ยนแปลงจังหวะภาษาอย่างกะทันหันบ่อยครั้งเช่นการหยุดชั่วคราวที่ไม่คาดคิดผสมกับความเร็วในการพูดที่เพิ่มขึ้น
3. Dislalia
Dyslalia เป็นปัญหาการพูดที่มีลักษณะของความผิดพลาดในภาษาต่างๆในระหว่างการพูดของเด็กและอาจรวมถึงการเปลี่ยนแปลงตัวหนังสือในคำเช่น 'แคลลัส' แทนคำว่า 'รถ' การละเลยเสียงเช่น 'omi' ใน สถานที่ของ 'comi' หรือการเพิ่มพยางค์ของคำเช่น 'jananela' แทน 'window' ดูรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับโรคนี้ได้ที่นี่
4. Apraxia
Apraxia เกิดขึ้นเมื่อเด็กมีปัญหาในการผลิตหรือเลียนแบบเสียงได้อย่างถูกต้องและไม่สามารถพูดคำง่ายๆได้เช่น 'tea' เมื่อถามว่า 'shovel' เช่น นี้มักจะเกิดขึ้นเมื่อเด็กไม่สามารถย้ายกล้ามเนื้อหรือโครงสร้างที่จำเป็นในการพูดเช่นในกรณีของลิ้นเหยื่อ
เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงในคำพูดของเด็กและความยากลำบากในการระบุปัญหาการพูดที่แท้จริงควรปรึกษาผู้เชี่ยวชาญด้านการพูดเมื่อใดก็ตามที่มีข้อสงสัยเนื่องจากเป็นผู้เชี่ยวชาญที่เหมาะสมที่สุดในการระบุปัญหาได้อย่างถูกต้อง
ดังนั้นจึงเป็นเรื่องปกติที่ว่าในครอบครัวเดียวกันมีเด็กที่เริ่มพูดคุยใกล้อายุราวครึ่งขวางเมื่อคนอื่น ๆ เริ่มพูดคุยกันหลังจากอายุ 3 หรือ 4 ขวบดังนั้นพ่อแม่จึงไม่ควรเปรียบเทียบการพูดกับเด็ก พี่ชายเช่นเป็นอาจทำให้เกิดสถานการณ์ความวิตกกังวลที่ไม่จำเป็นและทำให้รุนแรงขึ้นการพัฒนาของเด็ก
เมื่อไปกุมารแพทย์
ขอแนะนำให้ปรึกษานักบำบัดโรคพูดเมื่อเด็ก:
- ตะคริวมักจะหลังจาก 4 ปี;
- มันไม่ได้ผลิตเสียงใด ๆ แม้ในขณะที่เล่นคนเดียว;
- เขาไม่เข้าใจสิ่งที่พูดกับเขา
- เขาเกิดมาพร้อมกับปัญหาการได้ยินหรือปัญหาปากเช่นหูติดหรือริมฝีปากแหว่งเป็นต้น
ในกรณีเหล่านี้แพทย์จะประเมินประวัติของเด็กและปฏิบัติตามพฤติกรรมเพื่อระบุปัญหาที่เกิดขึ้นในการสื่อสารของพวกเขาเลือกการรักษาที่เหมาะสมที่สุดและแนะนำผู้ปกครองเกี่ยวกับวิธีที่ดีที่สุดในการสร้างความสัมพันธ์กับเด็ก เพื่อแก้ปัญหาได้เร็วขึ้น
นี่เป็นวิธีที่จะบอกได้ว่าบุตรหลานของคุณมีปัญหาการได้ยินที่อาจทำให้การพูดยากขึ้นได้อย่างไร:
- วิธีการระบุการสูญเสียการได้ยินในทารก
